3月13日下午，长沙市中小学教师信息技术与英语学科教育教学融合团队专家在学科核心专家何灵芝老师的组织下，齐聚长沙市明德中学，召开了第一次会议并以“基于核心素养的英语学科教学与信息技术融合”为主题进行了深入的研讨。

为适应教育信息化时代从1.0走向2.0的变革，长沙市教育局组建了“长沙市中小学信息技术与教育教学融合研究团队”，遴选了一批教研能力强、专业素养高的学科教师作为研究团队成员。此次与会人员有：长沙市明德中学何灵芝老师、长沙市教师发展中心刘小兰老师、长沙市枫树山小学梁琛老师、长沙外国语学校谭利花老师、长沙市雅礼中学李宏老师、长沙市麓山国际中学罗佳老师、长沙市明德中学朱彦妮老师和长沙市明德华兴中学金星老师。长沙市明德中学伍卓林副校长和教科室崔瑞良主任也莅临会议并参与了研讨。

会议伊始，长沙市明德中学教科室崔瑞良主任从学校层面对英语学科融合团队的成立表示祝贺和支持。崔主任以大眼着手，讲述了“互联网+”时代对教育的影响，提出了融合团队需要加强学习，致力于打造“互联网+”时代的最强教育信息平台。随后，学科核心专家何灵芝老师进行了以《核心素养视域下中小学信息技术与英语学科融合的探索》为题的讲座，介绍了教育信息化升级的目标、主要任务、行动计划及意义，提出了人工智能时代教师培养和学生培养的新目标。分享了信息技术条件下英语教师的“精准化教学”和学生的“个性化学习”将给教育教学带来新的变革。听完何灵芝老师的讲座后，融合团队所有成员就团队工作目标、分工和管理方式进行了有效探讨并达成了初步一致，气氛热烈又和谐。老师们畅所欲言，最终确定了英语融合团队的课题《信息技术与中学英语学科融合试卷讲评课的实践研究》 。最后，长沙市明德中学伍卓林副校长与团队专家进行了沟通并表示学校将大力支持教育信息化的发展进程。

   至此，信息技术与英语学科融合团队的第一次研讨会画上了圆满的句号。“Skill and confidence are an unconquered army.”