教学质量是一所学校的发展根基，为全面了解高二年级教学情况，寻求优生培养有效策略，力促课堂教学质量提升，我校于4月9日---4月13日举行了高二课堂教学调研活动。

此次调研分为听课、研讨、座谈和总结四个环节。听课由学科中心主任负责组织，行政领导组建督导组广泛参与，高二备课组长积极协助。大家深入高二课堂教学一线，全面把握课堂教学的实际情况?？魏?，备课组老师一起听取督导组老师的反馈意见，对存在的问题（包括教学进度、课堂效率、作业量及落实等），进行深入细致的研究和讨论。同时，为更加透彻地了解课堂教学效果，教务处组织部分学生座谈了解教学一线情况。最后，每位参与听课的督导组老师填好调研情况总结表，学校对相关情况进行汇总研讨。

此次调研，深入了解了高二数十名教师的课堂教学情况，既了解高二课堂教学的优势与亮点，也分析了存在的问题与不足，为进一步落实课堂教学、提升教学效益打下了基础。