提升专业素养,做研究型教师——明德中学2018寒假教师培训系列活动4
明德之春,乐从中来
记明德中学音乐教研组会议
伴着春天的脚步,我校新学期各项工作正在有序开展。为加强教研组内教师之间的业务交流,提高课堂效率,提升教研组实力。 3月2日,明德中学音乐教研组的全体成员在组长程智老师的带领下,在乐诚堂三楼307室召开了教研工作交流会议。集团办学办公室主任康菲出席了本次教学研讨活动。
首先,大家就本次会议的主题“提升专业素养,做研究型教师”进行发言。老师们针对学科特点,备课形式、上课及作业要求、复习、考试等评价方式、教育教学反思等等常规教研活动做了详细的交流与研讨。接着,程智、秦秋玲、江宇琪三位老师分别发言,程智老师认为提升专业素养是教师义不容辞的责任。我们需要从教学态度和教学能力两个方面来不断完善自己的教学。秦秋玲老师用自身实例说明从学生本身出发,为学生引航,爱生如子的重要性。江宇琪老师则表示作为年轻教师应注重教学反思,不断跟进前沿的教学观念,强加理论知识的学习。
然后,全体老师就最近国家出台的一系列与音乐有关的政策对于我校音乐的发展方向与形式进行了讨论。接着,程智老师就本学期一些重点工作进行了布置。
最后,康菲主任作总结性讲话。她说,学校新学期教研工作的重点是通过集体教研活动,不仅促使教师专业成长,同时也为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。
此次教研活动给大家带来了新的思考:通过开展教研可以发挥各人优势,有效互补,博众家之长,提升教师的专业水平和教学能力,推动我校教研工作的纵深发展。
提升专业素养 争做研究型教师
——明德中学体育学科中心
长沙市明德中学体育教研组,是一支敢拼敢闯、打造学校体育学科中心名片、励志根植学校体育文化、不断创造新辉煌的教育正能量团队。2018年伊始,我们教研组便开展了以“提升专业素养,做研究型教师”为题的专业研讨会,。
研讨会由教研组长彭伟老师主持,戴必昕、李广、刘志丹三位老师依次做了主发言。我校教育处副主任伍航亲临会场参与研讨。
首先,戴必昕老师以“做一名研究型教师”为题,阐述了作为一名年轻的体育教师,在新课程要求的引领下必须学会研究,做一个研究型的教师,而研究的主题永远离不开学生、教材、教法、学法。一个研究型的体育教师,除了要加强课堂常规教学外,还要通过不断地学习加强自我素养的提升。
李广老师以“新形势新常态下教师的可持续发展”为中心点,就教学工作的人文性特点、教师的教学能力沟通能力、教学设计能力、教师的专业情义等方面阐述了自己的观点,并总结了教师在实际工作中的展开应把握学习的规划性、课前的准备、制定学期工作方案以及工作量等方面。
刘志丹老师的发言围绕其参与由青年长江学者、华东师范大学体育与健康学院汪晓赞教授主持开发的《KDL体育与健康课程》的编写过程中学习进行分享,题为“中国健康体育课程模式的理性与实践介绍”。介绍了体育核心素养分为健康行为、运动能力、体育品德三个方面;它的提出背景、目的及理念;我国健康体育课程模式的三个关键点为运动负荷、强度、密度,体能练习及运动技能;以及教学设计方面的改革目的、单元教学计划和课时计划。
接着,与会的老师们就三位发言人的内容及“做一名研究型教师”的主题分别进行了让发言,表达自己的想法和观点。有老师认为:每一位教师都是学习者。只有不断加强自我学习的教师,才能使教研教学充满活力,才是学生最好的榜样,坚信“身教重于言教”;也有老师表达了关注学生成长,教学研究应立足实际的观点。老师们各抒己见,研讨气氛热烈。
随后,学科中心彭伟老师发言,他表示本次研讨会效果良好,并对新学期工作提出了新的要求和展望。
最后,教育处副主任伍航做总结发言。首先他充分肯定三位中心发言人的讲话,认为他们准备充分、善于思考、注重实践,为体育组老师树立了好的榜样,起到了积极的示范作用。同时对体育组近年来取得的辉煌的成就表示高度赞扬,对老师们的辛苦付出表示感谢,希望在彭伟主任的带领下体育组能进一步加强自身文化修养,勤阅读多写作,让我校体育工作更上层楼。
相信在学校先进教学思想和新课改理念的指导下,体育组必定会以教师专业发展为重心,以培养学生体育技能、终身体育为目标,增加科学有效地开展教研工作,不断深入课堂,努力提高教学效率,全面提升教师“教”与学生“学”的质量,立足体育教学实际,开展课题研究,开创出我校高中体育教学教研的新局面。
编辑:胡嘉洋
2018-3-2
提升专业素养,做研究型教师
美术学科中学集中研讨小记
新学期伊始,为进一步做好本学期的教学质量评价工作,深化教学改革,提高教学质量,我校进行了学科的专业研讨会议,美术学科老师齐聚乐诚堂E309深度交流学科发展与沟通。
教育处副主任汪群、总务处副主任王俊萍老师亲临会场参与研讨,首先由美术组谭瀚星老师发言,谭老师从两个方面提出自己的议题和想法:一、 从美术专业角度增强自身;二、 加强组织专业学习。以中国艺术研究所美术所所长的一句话“我们必须得警惕只有一技之长的绘画机器”提醒我们自身专业教师加强自身,并且希望发扬美术组长期的团队建设,相互理解支持,学习执行,责任担当。
第二个发言的是美术组吴卓老师,他提出“未来教育”用,专业每年不断变化的专业趋势,衡量当下中学美术教育的变化,和未来的一定方向性个人提升,提出“历史、现在、未来”的分析议题,作为年轻教师每一年的教学都得适应变化。
第三个发言的是姚泽福老师,他的议题是“专业素养”,强调专业教师对自身专业的提高与热爱,强调教学的专业性,也提出希望学校给予专业型“绿色通道”得到更多学习机会。
最后,汪主任进行总结性发言,汪主任明确主题,提出作为专业教师:一、 研究专业院校发展,对于清华、央美、国美,进行针对性训练,也进一步提高自主招生的研究;
二、 正确评价学生,确立方向;三 、对于美术教师,自我创造,自我提高学习,科研论文发展。做到“越专业,越幸?!钡慕淌Ψ⒄鼓勘辍?/span>
同时对教师们的工作给予了肯定,也对教师的工作方向提出了更殷切的希望和要求。只有每个教师都付诸努力,学习型校园的建设才能成为可能,也相信明德中学的美术学科能够办出精品,办出风采继续续写新的传奇!
通讯员:吴卓
提升专业素养,做研究型教师
—现代教育技术中心2018年寒假研讨会
十年树木,百年树人,为了进一步提升本教研组教师专业发展,加强学科队伍建设,全面提高教育教学质量,根据学校的工作安排,本教研组于2018年3月2日上午开展本学期第一次教育教学研讨活动。本次研讨会由学校教科室承办,现代教育技术中心主任薛浩主持,我校保卫处处长陈忠文、现代教育技术中心全体教师出席了此次研讨活动。
大会首先由陈忠文主任发表重要讲话,他的一番讲话让我们在座的每一位老师知道作为一名人民教师,我们定要做好最起码的本职工作,对得起学生,对得起学校,对得起自己。接下来薛浩主任就上学年本组的工作做了简要汇报,并介绍了一学年来教研组所取得的成绩,尤其是信息技术奥赛方面得到突破性进展,最后他就今后的教研组工作作了详细的安排与部署。
紧接着由贺建华老师发言,他对“2018新课标”作了非常详细的介绍,其中重点提到信息技术、通用技术两门课程教学目标、教材内容的变动以及两门课程的相互关系以及区别,他说:“未来时代是人工智能时代,我们教师应尽早了解,早做准备。”后面他还鼓励我们,虽然本组的学科为边缘学科,不参与高考,但只要我们教师自己去重视,多参加和组织相关竞赛,同样能取得一番成绩。之后又由刘艳玲老师就信息技术课程方面的教学进行了精彩而又详尽的发言,她向我们详细的解读了“新课标”,关于信息技术教学提出了自己独有的想法以及期望。最后心理学谢颖老师、研究性学习李伊希老师等也都就自己所担任的工作作了详细的汇报同时也提出了一些教学上面临的问题并展开了一序列的探讨与交流,会议气氛非常之活跃,同时也让在座的各位老师受益颇多。
新时代,各个学校即将迎来新一轮的课改,作为教师也将面临新的挑战,但我们相信只要我们提前准备,用心去思考,尽心尽力做好教育教学工作,不辱使命,定能做到游刃有余,做出自己应有的贡献。