风吹一片叶，万物已惊秋。几场秋雨过后，丝丝凉意沁人心脾。8月15日上午8:30，台湾中青年教师文史研习团一行36人来我?？疾旆梦式涣?。我校刘林祥校长、陶旅枫副校长代表学校，热情欢迎来访嘉宾并与他们展开了文史交流探讨。

交流活动中，办公室主任夏琴饶有兴趣地当起了“导游”，陪同客人们仔细参观了校园，让他们充分感受到酽酽的文化氛围；办公室副主任马臻则带领嘉宾们去四箴堂校史陈列馆参观，以展示我校弥足珍贵的历史记忆。

而后，客人们进入学校四箴堂一楼会议室落座。由陶旅枫副校长主持，举行了简短而热烈的欢迎仪式，刘林祥校长对台湾客人交流来访表示诚挚的欢迎。通过对明德历史沿革回首、发展愿景展望，刘校长满怀深情地说，明德中学积淀了114年的丰厚历史文化，形成了“辛亥革命策源地”“北有南开，南有明德”“院士摇篮”“泰安球王”“湖湘气韵，半出明德”等5大历史文化符号；近年来，以“明德树人”为办学核心，贯彻“明明德，忧天下；知格物，显人文；铸思想，扬个性”的人才培养目标，办学质量声誉鹊起，已构筑由10余所集团校组成的明德教育集团；现在，台湾和大陆在文化教育方面的交流日益频繁，这必将给我们相互了解彼此的教育文化带来新的机遇。大家兴致勃勃地观看明德宣传片后，陶校长向客人们详细介绍了明德在民国时期的教育状况及华兴会创办情况，“先有明德，后有民国”，体现了明德百年名校的历史文化渊源，并充分肯定其在中国近代史上的地位；他说，此次台湾朋友们来访的主题是“文史研习”，也就是研究和探讨文化历史，台湾与大陆文化同根同源。

接着是双方深入自由探讨、座谈交流阶段。办公室副主任马臻、图书馆馆长陈良玉代表明德中学青年教师，与台湾中青年教师代表团客人展开了充分的交流。马臻副主任的讲话内容不仅涉及学校文史研究，还关联课程设置、学校管理、教学模式、地方文化特色、班级文化建设等内容，陈良玉馆长就文史课程的地位及开设提出了自己的困惑与建议；台湾代表团的三位中青年教师代表则积极回应，宾主双方展开热切的交流与探讨。整个探讨、交流中，轻松愉快、交谈甚欢，思维的火花不时交织碰撞，闪烁真知灼见的教育思想光芒，特别是对有关问题的透彻理解，得到客人们的一致认可，大家深感获益良多。

最后，我校赠予台湾中青年教师文史研习团一套明德文史丛书，并合影留念。此次访问活动在双方意犹未尽的挥手告别中划上圆满的句号。 

台湾研习团参观校园留影

办公室主任夏琴带领研习团参观校园

文史研习团参观校史陈列馆

嘉宾们观看明德宣传片 

校长刘林祥（中）欢迎致辞

副校长陶旅枫介绍明德在民国时期的教育状况及华兴会创办情况 

两岸教师自由探讨，热切交流

两岸教师自由探讨，热切交流 

马臻副主任作交流发言

图书馆馆长陈良玉作交流发言 

台湾中青年教师代表发言 

台湾中青年教师代表发言展开讨论

台湾中青年教师代表发言展开讨论 

赠送客人明德校史丛书

台湾中青年教师研习团合影 

台湾中青年教师研习团与我校教师合影