德育是学校教育的重要组成部分，它与智育、体育、美育等一起担负着我国社会主义建设者的使命，是“诸育”之首。

2017年6月20日下午，我校陶旅枫副校长、教育处杨智勇主任带领教育处及团委全体成员前往雅礼中学开展了“2017年上学期明德·雅礼中学德育工作交流会”，两校德育团队成员齐聚一堂，相互交流，共同进步。

会议由雅礼中学副校长王胜楚主持，他首先对明德中学德育团队的到来表示热烈地欢迎，并简要介绍了本次交流会的基本流程。随后我校陶旅枫副校长也表达了对本次交流会的期待与希冀，希望两校通过这次交流，建立起德育工作的长效学习，齐头并进。

会议伊始，我校教育处杨智勇主任阐述我校德育工作由“规模型”向“精细型”转型的现状，并提出了本次交流会的六大探讨主题：德育常规基本检查与评价机制、学校学生活动体系建设、寄宿生管理机制、艺体工作、常规卫生工作、年级组的运行模式。接着雅礼中学教育处龙检罗主任表达了他的看法：常规即质量、细节即质量，抓质量就是抓常规、抓细节。把一切都规范化，形成周总结、月评比、期评估的良好态势，每学年举办“三会一节”（体育节、社团节、校园文化艺术节与年度表彰大会），让学生在常态中发展，在仪式中成长。学生办周孝君主任也就学生会相关工作进行了阐述，并特别说明了雅礼中学学生会各部门的职责与运行机制，以“情系雅礼蓝”、“雅礼杯”等大型活动来增强学生的认同感与归属感。

团委书记兼教育处副主任刘彩云就雅礼社团发展进行了详细介绍，她指出雅礼中学社团的发展理念是：自主、开放与目标期待。在社团课程构建方面突出资源的整合性，充分利用学校老师、学生家长以及校外资源的影响力去指导社团的发展。同时制作社团课程表，形成相应的评价体系。并强调雅礼社团课程文化的提炼，以及注重学生学术理念的发展以便将来能更好地适应大学生活。中雅培粹德育主任兼体育组教研组长王基韬就艺体工作也进行了相关交流，他指出雅礼中学目前实行的是教练员责任制模式，具体表现为：成立体育班促进规范管理，重视梯队建设以解决训练队员青黄不接问题，以赛代练增强学员的实战精神。

最后，雅礼中学副校长王胜楚对本次交流会进行了高屋建瓴的总结，他指出了办学理念对学生终身发展的重要性，德育活动传承的意义在于育人，育人过程中必须挖掘升华的点，即德育活动课程，用课程理念去开发，不为完成活动而开展活动，一切应“实”。更强调德育工作任重道远，尽全力做好能做好的就更好！

近两个小时的交流会气氛热烈而融洽，两校紧紧围绕德育工作展开深入交流?；岷螅倚＝逃ρ钪怯轮魅尉脱５掠ぷ鹘辛私徊降牟渴鸢才?，并表明在原有的基础上进行体系优化。德育工作的最终目的就是育人，明德的德育工作就是要在日常活动中提升明德学子的核心素养，让每一位明德学子都成为“忧天下、显人文、铸思想、扬个性”的优秀学子！

雅礼中学副校长王胜楚主持德育交流会

2017年明德·雅礼中学德育交流会现场

明德中学德育团队成员会后在雅礼中学校史馆前合影留念