2017年9月24日，由明德中学校团委学生会学习部主办的高新辩论赛班级复赛在我校成德楼5楼502到504教室拉开了序幕。经过初赛的角逐后，本次辩论赛围绕“知难行易还是知易行难”、“成大事者也拘小节还是成大事者不拘小节”、“顺境还是逆境更有利于人的成长”三个辩题展开辩论。

在第一组关于顺境与逆境的辩论中，第一环节的一辩陈词，正反双方准确而具体地阐明了本方的观点，论述详细，层次分明。反方在听完正方的论述后，对正方的观点进行了反驳，并采用举例的方式阐释了己方的立论。各位辩手思路清晰，双方就“顺境与逆境的定义是否适于人的成长”这一问题争论不休，带领观众体味他们独特的语言魅力。

    第二组的激烈对决中，双方从全新的视角切入，“成大事者是否拘小节”这一问题，逻辑合理，打破了观众对辩题固有的思维。在攻辩环节，正方一对二辩与反方一队3辩一问一答，在激烈的唇齿交战间，不忘遵守辩论赛的礼仪准则，体现了辩手丰富的才识与出彩的语言能力；正方二队二辩运用多个反问句，而反方一队三辩选择了较为平和的论述方法，将本方观点娓娓道来，平和中带着一丝火药味。通过对辩题字眼的细细斟酌，对答如流，赢得了评委的一致好评。

    在“知难行易还是知易行难”的辩论赛中正方二队一辩的一番陈词尤为出彩，举出了多种例子，运用了《论语》中的多个句子，语言流畅，幽默风趣。反方则以“知来自于实践”这句话为基础展开论述; 反方一队一辩将理论与生活实际无缝衔接，引出观众阵阵掌声。正方一队四辩采用攻辩的方式，将反方的漏洞一一找出；反方二队四辩也不甘示弱，以一针见血的语言总结了本方观点，对对方的举例提出质疑，给了比赛一个完美的收尾。

参与本次辩论赛的各位辩手礼仪风度到位，肢体语言展现了明德中学优良的校风，担任本次辩论赛场的评委分别是颜颂娥老师、刘巧娇老师，雷朋老师以及学生评委校团委学生会干部及思辩社成员均以严谨的工作态度对各位辩手的表现做出评价，让辩手们收获颇丰，工作人员在工作中一丝不苟，推动了比赛的顺利进行，最后，主持人言简意赅地总结了整场辩论赛，使活动圆满结束。

本次辩论赛不仅增强了班级凝聚力，同时拓展了同学们的视野，锻炼了逻辑思维能力，为同学们提供了展现与锻炼自我的机会。期待晋级班级在决赛中更精彩的表现！

反方三辩进行精彩回击

选手全神贯注聆听对方发言