刘祖鹤同学初中获得过武汉市市级“三好学生”，中考后被湖北省重点高中录取，但她与父母一起经过多方面了解和比较，最终选择了明德中学国际部作为她走向更大世界的桥梁。

在明德国际部就读期间，刘祖鹤的表达才能被充分挖掘和发挥，英文演讲能力和小组协作能力不断进步，这为她顺利进行加拿大高中学习打下了坚实基础。

在刘祖鹤同学的不懈努力下，她的成绩保持在加拿大就读高中的前2%，并获得了2020年的Christine Huang奖项（鼓励年度最杰出的国际学生）。目前刘祖鹤同学已经获得了香港大学和多伦多大学的录取通知书。

【经历分享】

2月18日的凌晨，一封来自港大的邀请信悄然而至。电脑屏幕闪烁着；我停下正在码字的手，对着那封offer发了一会儿呆。一阵喜悦感。随之进入脑海的是：一切都值得。

思绪回到三年前的那个夏天——那年的我在武汉读初中；初中的我成绩虽较拔尖，但内心清楚知道我从不是应试教育中的那类“快才”或“学霸”；恰恰相反，我喜欢刨根问底，喜欢慢慢反刍。在题海战术和铺天盖地的考试中，除去努力过程中疲惫和迷茫的滋味，只感觉到内心一点点被磨蚀的创造力和激情。

父母打算在接下来的几年于长沙工作，从朋友那里听到了明德国际部提供的中加留学计划，而这正是最符合我们的选择。于是那年，我坐上高铁到长沙面试，从此踏出改变我人生轨迹的一步。初入国际部，我便深深被这里的课程规划和国际化的学习氛围深深吸引。

中考考上了省重点，但我的父母和我还是毅然选择了明德国际。因为我知道，适合自己的，是国际化的教育方式，是走向更大的一个世界。

在明德中学的一年，是塑造我自信、支持我进步、激发我潜能的一年。

初来到新的环境，却感觉有进入一个大家庭的温暖感——老师们亲切幽默的授课氛围，每一位同学都有自己的闪光点和目标，我们一同畅想未来，又一起踏实奋斗。外教课一次次生动又富有挑战的任务，极大提升了我的英语表达能力；特色的雅思听说读写课程也让我眼前一亮，对我之后雅思首考便达到7.5分有很大帮助。我还记得国际部组织的万圣节活动，大家的笑声点亮了夜晚。

本人对表达语言艺术有很大热情，而在明德的时光，我的潜能得以被充分挖掘和发挥：一年里我获得校最佳辩手和演讲比赛特等奖，编写并组织国际部同学出演的英文话剧，也获得一等奖的好成绩。

如果说，每一位来自明德国际部的同学都是一架极具潜力的飞机，那么明德国际便是一个发射仓，一个能量站，为每一个我们指引道路，丰满羽翼，支撑着我们无惧前行。

在加拿大学习的时光，是充满未知和挑战的两年，也是充满惊喜和成长的两年。

国外的学习生活，远没有想象中的简单：加拿大高中极注重平时成绩，“临时抱佛脚”式的学习在这里根本行不通；而平日常常被我们忽视的英文演讲能力、创造力和小组合作能力，在国外的学习中占非常重要的一部分。而我很庆幸这些能力，早在国内的一年就得到了很好的训练。

12年级的成绩对于大学申请至关重要，此时的学业压力是极大的：课程难度高，平均一周两次的考试...而凭借不懈的努力，我把成绩保持在学校的前2%，并获得了2020年的Christine Huang奖项（鼓励年度最杰出的国际学生）。现在想起，那些凌晨五点看见微亮的天空，正是梦想成真的黎明。

在加拿大的经历，不仅提升了我的学术能力，还塑造我成为一个独立的人：要足够勇敢，以自信面对所有未知的的挑战；要足够努力，凭着一股不服输的劲儿完成与自己的承诺；要足够坚持，要耐得住寂寞和奋斗的苦。

一个人面对逆风的时候，是真的会长大的。