2016年开学伊始，明德中学国际部高二年级参加ESL课程的同学就接到任务：JC老师准备了十几个话题，用正式辩论赛的方式，让大家进行英文辩论。

参与英文辩论赛并担任裁判团的学生们

 对于英文辩论赛，国际部的同学们都不陌生，但是以班级为单位，进行“全民辩论”，这还是头一回。由辩论话题带来的争议和个人观点的表达，是辩论赛的永恒魅力。任务下达之后，“英文辩论赛”已经成为高二年级议论最多的话题了。

进行辩论的同学们

 经过精心的准备，在新一轮的ESL课上，同学们分组开始了激烈的英文辩论，展示自己的辩论风格。有的同学慷慨激昂，活力十足；有的同学有理有节，进退有度；有的同学逻辑严密，无懈可击；也有的同学站起来时气场十足，说完两句之后，紧张得说不出话，引得现场一片笑声。

就话题进行论述的袁昭楚同学

 刘茗静子与陈立涛两位同学作为ESL课上英语辩论的搭档，在课后表达了自己的看法?！霸诒缏壑拔颐亲隽舜罅康淖急腹ぷ?，查阅资料，撰写发言稿，练习发言，努力丰富自己的资料库，好让我们在辩论时有更多的案例去说服对手。英文辩论提高了我们的口语和写作，我觉得写辩论稿和写雅思作文很相像，开头结尾和中间论证过程都需要英思维来说、来写。”

在英语辩论赛中表现出色的刘茗静子、陈立涛

“我们一直都在探索这样一种英文教学模式：学生不仅可以在课堂上学会词句和句型的表达，更能够用一种英文的方式去批判性地思考问题，这才是我们希望达到的国际化英文教育?！毖潘祭鲜assie在参与旁听后如是说。同时，国际部雅思教学主管Richard也表示：英语辩论不仅直观地提升了学生的听说技能，还潜移默化地培养了学生的逻辑思辨能力和独立思考的能力。

ESL授课老师J-Cooper